Service local du RÉCIT Commission scolaire de Kamouraska - Rivière-du-Loup

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Nouvelles
Droits d’auteur, le Web n’est pas sans restrictions
lundi 15 septembre

Source : La Vitrine Technologie-Éducation


Le site Zone libre en éducation vous propose un article d’André Cotte sur les droits d’auteur dans l’univers Web. Le texte résume ce que sont lois canadiennes relativement aux droits de propriété intellectuelle des productions étant ou non sous licence Creative Commons. À noter que l’absence d’une mention de la part de l’auteur ne signifie pas que l’on puisse s’en approprier le contenu. L’article est accompagné d’hyperliens à consulter et d’une liste de sites offrant du contenu libre de droits. Disponible en format PDF.

 
Le Coffre aux trésors
lundi 18 août

Le Coffre aux trésors a préparé son baluchon de la Rentrée et de la Sécurité en y ajoutant des nouveautés .

Les maîtres d’école sont des jardiniers en intelligences humaines. [Victor Hugo]

Bonne visite et bonne rentrée scolaire

Colette Service national du RÉCIT en adaptation scolaire
Téléphone : (514) 596-6636 poste 7165

Liste de diffusion du Coffre aux trésors

Liste de diffusion du RÉCIT en adaptation scolaire

 
Service national du RÉCIT, domaine de l’univers social
lundi 12 mars

Version ALPHA de développement du logiciel de ligne du temps<br> Le Récit de l’univers social développe cette année un logiciel de ligne du temps accessible sur Internet. Vous pouvez mettre l’épaule à la roue en contribuant au développement de ce logiciel. Nous avons travaillé sur la version ALPHA du logiciel. Cette version permet d’expérimenter la navigation, mais n’est pas fonctionnelle. La sortie de la version Bêta du logiciel est prévue pour la fin du mois d’avril. Si vous voulez faire l’expérience de la version ALPHA du logiciel

Le patrimoine de Québec et d’Athènes
Situation d’apprentissage sur la conservation du patrimoine en territoire urbain qui prend la forme d’un site Internet avec une trame narrative. Avec l’aide de Patrick Lemoyne de l’UNESCO, l’élève travaille sur les enjeux géographiques des sites patrimoniaux comme Québec et Athènes.

 

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