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Droits d’auteur, le Web n’est pas sans restrictions
lundi 15 septembre

Source : La Vitrine Technologie-Éducation

Le site Zone libre en éducation vous propose un article d’André Cotte sur les droits d’auteur dans l’univers Web. Le texte résume ce que sont lois canadiennes relativement aux droits de propriété intellectuelle des productions étant ou non sous licence Creative Commons. À noter que l’absence d’une mention de la part de l’auteur ne signifie pas que l’on puisse s’en approprier le contenu. L’article est accompagné d’hyperliens à consulter et d’une liste de sites offrant du contenu libre de droits. Disponible en format PDF.

 
Sur le Web : Les droits d’auteur dans l’univers Web
Le Coffre aux trésors
lundi 18 août

Le Coffre aux trésors a préparé son baluchon de la Rentrée et de la Sécurité en y ajoutant des nouveautés .

Les maîtres d’école sont des jardiniers en intelligences humaines. [Victor Hugo]

Bonne visite et bonne rentrée scolaire

Colette Service national du RÉCIT en adaptation scolaire
Téléphone : (514) 596-6636 poste 7165

Liste de diffusion du Coffre aux trésors

Liste de diffusion du RÉCIT en adaptation scolaire

 
Les cyberquêtes, une stratégie passionnante pour faire chercher les élèves
mardi 8 novembre

Source : le Portail des TIC, http://ntic.org

Francine Gélinas, enseignante en histoire au collège Montmorency, enthousiaste et réaliste face à l’utilisation des technologies, prend les moyens pour tirer profit des situations sans y laisser sa chemise. Voyons plus concrètement quelle est sa vision et comment elle a expérimenté les cyberquêtes en classe. [Source : Profweb]

Bien que le texte relate une expérience menée au collégial, je tiens à spécifier qu’il est possible de vivre des cyberquêtes au primaire et au secondaire avec nos élèves.

Voici quelques sites pertinents :
- Missions virtuelles
- Cyberquete.ca
- Cyberquêtes de l’AQUOPS
- Cyberquêtes de la Commission scolaire des Découvreurs
- Service local du RÉCIT de la Commission scolaire des Samares

 
Sur le Web : Les cyberquêtes, une stratégie passionnante pour faire chercher les élèves

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